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GER-Niveaus A1 bis C2 erklärt
Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER, englisch CEFR) vom Europarat teilt Sprachkenntnisse in sechs Stufen. Kurse, Apps und Prüfungen nutzen diese Stufen. Hier steht, was sie bedeuten und wie viele Lernstunden die Institute dafür ansetzen.
Die sechs Niveaus
Sinngemäß nach der Globalskala des Europarats (Tabelle 1, Gemeinsame Referenzniveaus).
Elementare Sprachverwendung
- A1: Du verstehst und nutzt vertraute Alltagsausdrücke und einfache Sätze für konkrete Bedürfnisse. Du kannst dich und andere vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten. Voraussetzung: Dein Gegenüber spricht langsam und hilft dir.
- A2: Du verstehst Sätze und häufige Ausdrücke zu Themen, die dich direkt betreffen, etwa Familie, Einkaufen, Arbeit. Du bewältigst einfache Routinegespräche und beschreibst deine Herkunft und Umgebung in einfachen Worten.
Selbstständige Sprachverwendung
- B1: Du verstehst die Hauptpunkte, wenn klar und in Standardsprache über vertraute Dinge gesprochen wird. Du kommst in den meisten Situationen auf Reisen zurecht. Du schreibst einfache zusammenhängende Texte und begründest kurz Meinungen und Pläne.
- B2: Du verstehst die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen, auch Fachdiskussionen im eigenen Gebiet. Du unterhältst dich spontan und fließend mit Muttersprachlern, ohne dass es für beide anstrengend ist. Du schreibst detailliert und wägst Vor- und Nachteile ab.
Kompetente Sprachverwendung
- C1: Du verstehst lange, anspruchsvolle Texte und erfasst auch implizite Bedeutungen. Du sprichst fließend, ohne oft nach Worten zu suchen. Du schreibst klar strukturiert und ausführlich über komplexe Themen.
- C2: Du verstehst praktisch alles mühelos, was du hörst oder liest. Du fasst Informationen aus verschiedenen Quellen zusammen und drückst dich spontan, sehr flüssig und genau aus, auch bei komplexen Sachverhalten.
Wie viele Lernstunden pro Niveau?
Die Institute nennen kumulierte Stunden ab null Vorkenntnissen. Die Werte unterscheiden sich, deshalb zeigen wir alle drei.
| Niveau | Cambridge English (Englisch) | Goethe-Institut London (Deutsch) | Alliance Française du Yorkshire (Französisch) | Spanne |
|---|---|---|---|---|
| A1 | 90–100 | ca. 60–150 | 60–100 | 60–150 |
| A2 | 180–200 | ca. 150–260 | 160–200 | 150–260 |
| B1 | 350–400 | ca. 260–490 | 360–400 | 260–490 |
| B2 | 500–600 | ca. 450–600 | 560–650 | 450–650 |
| C1 | 700–800 | ca. 600–750 | 810–950 | 600–950 |
| C2 | 1.000–1.200 | ca. 750+ | 1.060–1.200 | 750–1.200 |
Cambridge English spricht von „guided learning hours“ und nennt die Werte ausdrücklich eine grobe Orientierung. Goethe-Institut London nennt Zeitstunden und zusätzlich Unterrichtseinheiten à 45 Minuten. Alliance Française du Yorkshire nennt „cumulative hours of instruction“.
Deine eigene Dauer schätzt der Lernzeit-Rechner.
Welche Sprachen sind schwerer? Die FSI-Gruppen
Das Foreign Service Institute des US-Außenministeriums teilt Sprachen nach Unterrichtszeit in vier Gruppen. Die Zeiten gelten für englische Muttersprachler im Vollzeitunterricht bis zu einem beruflich nutzbaren Niveau (ILR 3 in Sprechen und Hören). Für deutsche Muttersprachler sind sie nur ein Richtwert.
| Gruppe | Dauer (Unterricht) | Beispiele |
|---|---|---|
| I | 24–30 Wochen (552–690 Stunden) | Dänisch, Niederländisch, Französisch, Italienisch, Norwegisch, Portugiesisch, Rumänisch, Spanisch, Schwedisch |
| II | ca. 36 Wochen (828 Stunden) | Deutsch, Haitianisch, Indonesisch, Malaiisch, Swahili |
| III | ca. 44 Wochen (1.012 Stunden) | u. a. Albanisch, Bulgarisch, Griechisch, Hebräisch, Hindi, Persisch, Polnisch, Russisch, Tschechisch, Türkisch, Ukrainisch, Vietnamesisch |
| IV | 88 Wochen (2.200 Stunden) | Arabisch, Chinesisch (Mandarin, Kantonesisch), Japanisch, Koreanisch |
Ältere Fassungen der FSI-Seite nannten 600–750, 900 und 1.100 Stunden für die Gruppen I bis III. Die aktuelle Seite nennt die Werte oben. Die Zuordnung der Beispielsprachen stammt aus der FSI-Liste.
Niveau nachweisen
Ein Kurs- oder App-Zertifikat zeigt, dass du einen Kurs abgeschlossen hast. Für Studium, Visum oder Arbeitgeber brauchst du meist eine anerkannte Prüfung. Welche das ist, legt die jeweilige Stelle fest. Frag dort nach, bevor du dich anmeldest.
Welche Lernform zu dir passt: Methoden-Finder. Anbieter mit Preisen: Sprachlern-Anbieter im Vergleich.
Häufige Fragen
Ist B1 schon „fließend“?
Nein. B1 heißt: Du kommst im Alltag und auf Reisen zurecht. Spontane, fließende Gespräche mit Muttersprachlern beschreibt der GER erst ab B2.
Warum braucht C1 so viel länger als B1?
Die höheren Stufen verlangen mehr Wortschatz, genauere Grammatik und das Verstehen indirekter Bedeutungen. Laut Cambridge English liegen zwischen B1 und C1 rund 350 bis 400 Stunden.
Quellen (abgerufen 06.11.2026): Europarat: CEFR, Global scale · Cambridge English: Guided learning hours · Goethe-Institut London: FAQ · Alliance Française du Yorkshire: FAQ · U.S. Department of State: Foreign Language Training
Stand: 06.11.2026